L’ambiance était manifestement festive au lycée Henri Konan Bédié de Niakara le samedi 17 Mai 2025. En effet, cette fin d’année scolaire a été célébrée dans ledit établissement, sous le signe de la paix et de la cohésion sociale.
Le parrain, Koné Katinan Justin, représenté par son chef de cabinet Koné Nampotan, a invité ses filleuls au travail nonobstant les difficultés qui peuvent se dresser sur leur chemin.
«N’ayez jamais honte de vos origines. Soyez en fiers. Ce sont vos racines. Mais ne laissez pas vos conditions actuelles définir vos limites. » leur a-t-il conseillé avant d’ajouter « l’école est votre chance. Vos professeurs sont vos guides. Vos rêves sont votre moteur. Battez vous avec vos stylos, vos idées,vos efforts».
Aussi, le parrain des élèves du lycée Henri Konan Bédié de Niakara a-t-il insisté sur la résilience comme solution à tout obstacle dans la vie. Pour lui, peut importe le statut social d’un individu la volonté et la détermination peuvent conduire à une réussite certaine. «Je n’avais ni garanties, ni réseau, ni appuis. Seulement l’ardeur au travail, la foi en Dieu et la conviction que tout est possible à celui qui persévère», a fait savoir le parrain de la cérémonie qui a estimé que « le plus important n’est pas d’avoir tout pour réussir, mais de faire tout pour y parvenir».
Dans son intervention, le maire Koné Pierre Nankaouélé a présenté Koné Katinan Justin comme un exemple de réussite qui peut inspirer ses filleuls.
Pour sa part, M. Kouassi, adjoint au chef d’établissement a au nom de madame le proviseur réitéré ses remerciements au parrain pour tout ce qu’il fait pour le Lycée Henri Konan Bédié de Niakara.
Notons que sous la houlette de Nguessan James, éducateur dans ledit établissement, les prestations culturelles ont porté sur la présentation des valeurs traditionnelles alimentaires et des danses de réjouissances.
Ainsi tour à tour, les peuples Tagbana, Baoulé, Yacouba, Malinké, Bété, et même Yoruba ont dévoilé à travers leurs prestations respectives les valeurs qui leur sont propres.
A N













